ΕΠΙΘΕΤΙΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ
Είναι γενικά παραδεκτό το γεγονός ότι ζόύμε σε
μια σύγχρονη κοινωνία στην οποία καθημερινά ερχόμαστε αντιμέτωποι με επιθετικές συμπεριφορές και εξάρσεις βίας είτε στα δημοτικά σχολεία, είτε στα γήπεδα, σε πολιτικές εκδηλώσεις αλλά και ευρύτερα στην κοινωνία. Το φαινόμενο αυτό παρουσιάζει έξαρση και αυτό φαίνεται μέσα από πολυάριθμες έρευνες που έχουν διεξαχθεί κατά καιρούς. Όμως η επιθετική συμπεριφορά είναι το αποτέλεσμα, η επιφάνεια του προβλήματος το οποίο για να λυθεί θα πρέπει να εστιάσουμε την προσοχή μας στην «πηγή του κακού».
Η επιθετικότητα έχει βάσεις κυρίως σε ενδογενείς, ψυχολογικούς παράγοντες του ατόμου αλλά και σε επίκτητες συμπεριφορές. Είναι δυστυχώς γεγονός πως η επιθετικότητα δεν εμφανίζεται μόνο σε ενήλικες αλλά είναι ένα θέμα το οποίο «αγγίζει» και τα παιδιά σε μικρή ηλικία.
Από την άλλη όψη του νομίσματος η επιθετικότητα μπορεί να οφείλεται και σε εξωγενείς παράγοντες, δηλαδή στο περιβάλλον που ζει το άτομο, το κοινωνικό περιβάλλον διαδραματίζει πρωταγωνιστικό ρόλο στο εάν θα παρουσιάσει το άτομο επιθετική συμπεριφορά.
Αναντίλεκτα το σχολείο και η οικογένεια είναι οι πιο βασικές πρωτογενείς ομάδες κοινωνικοποίησης των ατόμων οι οποίες έχουν χρέος να δώσουν στο κοινωνικό σύνολο ανθρώπους πράους, ειρηνικούς και με λιγότερη επιθετική συμπεριφορά.
Επιπλέον οι γονείς διαμορφώνουν με την συμπεριφορά τους την προσωπικότητα και τον χαρακτήρα του παιδιού ανάλογα με την συμπεριφορά και την στάση τους προς σε αυτό. Αναπόφευκτα στην οικογένεια ο πατέρας και η μητέρα είναι αυτοί που καθορίζουν την ψυχοσύνθεση το παιδιού από μικρή κιόλας ηλικία ανάλογα με τον τρόπο και τις συνθήκες διαπαιδαγώγησης πο μετέρχονται.
Αξίζει να σημειωθεί το γεγονός ότι μέσα από πληθώρα ερευνών έχει διαπιστωθεί ότι στην πρόληψη και αποφυγή της επιθετικής σμπεριφοράς συμβάλλει ένα στοργικό και ανεκτικό οικογενειακό περιβάλλον μέσα στο οποίο το παιδί θα αντιληφθεί ότι η επιθετικότητα δεν είναι ο κατάλληλος τρόπος επίλυσης των διενέξεων και των προβλημάτων που παρουσιάζονται. Είναι άρα στο «χέρι» των γονιών να περιορίσουν ή να προκαλέσουν ακόμη πιο έντονη επιθετική συμπεριφορά στο παιδί ανάλογα με τον τρόπο που αυτοί θα την αντιμετωπίσουν. Τα παιδιά αντικατοπτρίζουν τους γονείς. Είναι αναμφισβήτητα η «αντανάκλαση» των γονιών τους αφού είναι άμεσα συνδεδεμένοι και από αυτούς καθορίζεται η σμπεριφορά του παιδιού.
Επομένως βγαίνει αβίαστα το συμπέρασμα πως η επιθετικότητα πολλές φορές μπορεί να πηγάζει από ενδογενείς και επίκτητες σμπεριφορές που έχει το άτομο από την φύση του αλλά ταυτόχρονα καίριο και καθοριστικό ρόλο διαδραματίζει και το κοινωνικό περιβάλλον το παιδιού στο οποίο μεγαλώνει, αλληλεπιδρά αλλά και διαμορφώνει τον χαρακτήρα του. Οι γονείς χρειάζεται να επιμορφωθούν ώστε να χειρίζονται προβληματικές και προκλητικές συμπεριφορές των παιδιών τους αποτελεσματικά.
Μαρία Χαραλάμπους
(BEd Primary Education)
Δασκάλα Δημοτικής Εκπαίδευσης
Είναι γενικά παραδεκτό το γεγονός ότι ζόύμε σε
μια σύγχρονη κοινωνία στην οποία καθημερινά ερχόμαστε αντιμέτωποι με επιθετικές συμπεριφορές και εξάρσεις βίας είτε στα δημοτικά σχολεία, είτε στα γήπεδα, σε πολιτικές εκδηλώσεις αλλά και ευρύτερα στην κοινωνία. Το φαινόμενο αυτό παρουσιάζει έξαρση και αυτό φαίνεται μέσα από πολυάριθμες έρευνες που έχουν διεξαχθεί κατά καιρούς. Όμως η επιθετική συμπεριφορά είναι το αποτέλεσμα, η επιφάνεια του προβλήματος το οποίο για να λυθεί θα πρέπει να εστιάσουμε την προσοχή μας στην «πηγή του κακού».
Η επιθετικότητα έχει βάσεις κυρίως σε ενδογενείς, ψυχολογικούς παράγοντες του ατόμου αλλά και σε επίκτητες συμπεριφορές. Είναι δυστυχώς γεγονός πως η επιθετικότητα δεν εμφανίζεται μόνο σε ενήλικες αλλά είναι ένα θέμα το οποίο «αγγίζει» και τα παιδιά σε μικρή ηλικία.
Από την άλλη όψη του νομίσματος η επιθετικότητα μπορεί να οφείλεται και σε εξωγενείς παράγοντες, δηλαδή στο περιβάλλον που ζει το άτομο, το κοινωνικό περιβάλλον διαδραματίζει πρωταγωνιστικό ρόλο στο εάν θα παρουσιάσει το άτομο επιθετική συμπεριφορά.
Αναντίλεκτα το σχολείο και η οικογένεια είναι οι πιο βασικές πρωτογενείς ομάδες κοινωνικοποίησης των ατόμων οι οποίες έχουν χρέος να δώσουν στο κοινωνικό σύνολο ανθρώπους πράους, ειρηνικούς και με λιγότερη επιθετική συμπεριφορά.
Επιπλέον οι γονείς διαμορφώνουν με την συμπεριφορά τους την προσωπικότητα και τον χαρακτήρα του παιδιού ανάλογα με την συμπεριφορά και την στάση τους προς σε αυτό. Αναπόφευκτα στην οικογένεια ο πατέρας και η μητέρα είναι αυτοί που καθορίζουν την ψυχοσύνθεση το παιδιού από μικρή κιόλας ηλικία ανάλογα με τον τρόπο και τις συνθήκες διαπαιδαγώγησης πο μετέρχονται.
Αξίζει να σημειωθεί το γεγονός ότι μέσα από πληθώρα ερευνών έχει διαπιστωθεί ότι στην πρόληψη και αποφυγή της επιθετικής σμπεριφοράς συμβάλλει ένα στοργικό και ανεκτικό οικογενειακό περιβάλλον μέσα στο οποίο το παιδί θα αντιληφθεί ότι η επιθετικότητα δεν είναι ο κατάλληλος τρόπος επίλυσης των διενέξεων και των προβλημάτων που παρουσιάζονται. Είναι άρα στο «χέρι» των γονιών να περιορίσουν ή να προκαλέσουν ακόμη πιο έντονη επιθετική συμπεριφορά στο παιδί ανάλογα με τον τρόπο που αυτοί θα την αντιμετωπίσουν. Τα παιδιά αντικατοπτρίζουν τους γονείς. Είναι αναμφισβήτητα η «αντανάκλαση» των γονιών τους αφού είναι άμεσα συνδεδεμένοι και από αυτούς καθορίζεται η σμπεριφορά του παιδιού.
Επομένως βγαίνει αβίαστα το συμπέρασμα πως η επιθετικότητα πολλές φορές μπορεί να πηγάζει από ενδογενείς και επίκτητες σμπεριφορές που έχει το άτομο από την φύση του αλλά ταυτόχρονα καίριο και καθοριστικό ρόλο διαδραματίζει και το κοινωνικό περιβάλλον το παιδιού στο οποίο μεγαλώνει, αλληλεπιδρά αλλά και διαμορφώνει τον χαρακτήρα του. Οι γονείς χρειάζεται να επιμορφωθούν ώστε να χειρίζονται προβληματικές και προκλητικές συμπεριφορές των παιδιών τους αποτελεσματικά.
Μαρία Χαραλάμπους
(BEd Primary Education)
Δασκάλα Δημοτικής Εκπαίδευσης
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου